12 estrategias para la enseñanza de la lecto-escritura

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Basado en evidencia internacional y nacional, Leo Primero propone estas 12 estrategias que aseguran el aprendizaje de la lectura comprensiva en primero básico. A grandes rasgos, estas abarcan estrategias para desarrollar subprocesos de la lectura, estrategias para la enseñanza de la lectura (que inician con lectura en voz alta o guiada por el docente y terminan en lectura independiente por los estudiantes) y estrategias para la enseñanza de la escritura (inicialmente guiada por el docente y luego poniendo en práctica la creatividad del alumno).

El texto escolar Leo Primero desarrolla cada una de estas estrategias con diferentes actividades a lo largo de las clases, pues deben abordarse de manera simultánea para el logro efectivo de los objetivos de aprendizaje propuestos en el currículum nacional.